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  1. 国際文化学部
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  3. 第25巻 第1号

〈走り読み〉導入後の展開:2008年カリキュラムから今日に至るまでの変遷

https://iuk-repo.repo.nii.ac.jp/records/2000166
https://iuk-repo.repo.nii.ac.jp/records/2000166
6c00fc7f-e234-498f-9d1c-bc43e9de78b4
名前 / ファイル ライセンス アクション
13459929_v25_1_S.Iida.pdf 13459929_v25_1_S.Iida.pdf (979 KB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2024-08-16
タイトル
タイトル 〈走り読み〉導入後の展開:2008年カリキュラムから今日に至るまでの変遷
言語 ja
タイトル
タイトル Le développement de la « lecture cursive » depuis son introduction : évolution dans les programmes entre 2008 et 2020
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 走り読み
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 若者向け文学
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 カリキュラム
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 コレージュ
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 読書政策
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 飯田, 伸二

× 飯田, 伸二

ja-Kana イイダ, シンジ

en Iida, shinji

ja 飯田, 伸二

Search repository
著者(ヨミ) イイダ, シンジ

× イイダ, シンジ

WEKO 55

ja-Kana イイダ, シンジ

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 1996年から施行が開始されたコレージュ学習指導要領において走り読みは新たな読書法として学校教育の現場に導入された。本稿は導入後今日に至るまで,この読書法がカリキュラムの中でどのような位置を占めてきたのか追跡調査を試みた。その結果,1996年カリキュラムに続く2008年のカリキュラムでは走り読みについて説明が付されているものの,その後のカリキュラムでは走り読み自体への解説は大幅に簡略化され,その対象,分量等の記述に終始していることが確認できた。これは走り読みが教育現場に定着したことを示す証左であると同時に,行政側のこの読書法に対する一種の無関心の表徴とも理解できる。
コレージュでは1996年から1998年にかけて,新たな学習指導要領(programmes,以下「要領」)が施行された。この要領は前期中等教育フランス語教育における重要な転機を画す。この要領は走り読み(lecture cursive),若者向け文学(littérature de jeunesse)といった新たな取り組み(dispositifs)を導入したからである。しかも,これらの取り組みは,今日の前期中等教育におけるフランス語という科目を考える上でいまだに重要な要素なのである。
これまで私たちは1996年要領及びその解説の検討を通じ,コレージュにおける走り読み導入の経緯,その意義,狙いを明らかにした。1996年以降2024年に至るまで,要領の本格的改訂は2回行われた。2008年と2015年の改訂である(ただし,施行はそれぞれ2009年と2016年)。これらの改訂の中で,走り読みはどのように位置付けられてきたのであろうか。本稿では,1996年以降の要領の検討を通じ,走り読みのその後の展開を追跡・検討する。
書誌情報 ja : 国際文化学部論集
en : The IUK journal of intercultural studies

巻 25, 号 1, p. 37-46, ページ数 10, 発行日 2024-06
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13459929
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11502017
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 鹿児島国際大学国際文化学部
出版者(ヨミ)
カゴシマ コクサイ ダイガク コクサイ ブンカ ガクブ
別言語の出版者
Faculty of Intercultural Studies, The International University of Kagoshima
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 論文(Article)
資源タイプ・ローカル
紀要論文
資源タイプ・NII
Departmental Bulletin Paper
資源タイプ・DCMI
text
資源タイプ・ローカル表示コード
02
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Ver.1 2024-08-16 05:22:40.647247
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飯田, 伸二, 2024, 〈走り読み〉導入後の展開:2008年カリキュラムから今日に至るまでの変遷: 鹿児島国際大学国際文化学部, 37–46 p.

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