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通時的観点を考慮した日本語教育のために : 日本語文法史的知見の活用
https://iuk-repo.repo.nii.ac.jp/records/800
https://iuk-repo.repo.nii.ac.jp/records/800d0f8978d-a0ab-473a-ae80-2a1a629e87f4
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
13459929_v17_2_Matsuo.pdf (883.1 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper_02(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-10-15 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 通時的観点を考慮した日本語教育のために : 日本語文法史的知見の活用 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Effect of diachronic standpoint for Japanese education : practical use of the Japanese grammar historic knowledge | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
松尾, 弘徳
× 松尾, 弘徳 |
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| 著者(ヨミ) |
マツオ, ヒロノリ
× マツオ, ヒロノリ |
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| 書誌情報 |
国際文化学部論集 巻 17, 号 2, p. 85-94, 発行日 2016-09-30 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13459929 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11502017 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 形態 | ||||||
| 値 | 883085 bytes | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 鹿児島国際大学国際文化学部 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文(Article) | |||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||
| 値 | 紀要論文 | |||||
| 資源タイプ・NII | ||||||
| 値 | Departmental Bulletin Paper | |||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||
| 値 | text | |||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
| 値 | 02 | |||||
