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中国語の依頼表現に関する語用論的研究
https://iuk-repo.repo.nii.ac.jp/records/2000107
https://iuk-repo.repo.nii.ac.jp/records/200010772ef19e3-430b-4f1d-810a-9c4624077bb2
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
18838987_v15_Q.JIN.pdf (624 KB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-12-27 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 中国語の依頼表現に関する語用論的研究 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | A Pragmatic Study on Request Expressions in Chinese | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 中国語 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 依頼表現 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 語用論 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Chinese language | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | request expressions | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | pragmatics | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
金, 倩宇
× 金, 倩宇
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| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | By referencing three different scenes of face-threatening in Politeness Theory (Brown & Levinson, 1978), this study collects linguistic data related with friends (CN1) and senior students (CN2) from Chinese native speakers at Dalian University of Foreign Languages and analyzed them from the erspective of pragmatics. The results show that the politeness strategies of the requester in CN1 and CN2 are different from each other. When talking with seniors, requesters tend to use “courtesy” and thanks,” but when with friends, they usually do not use “thanks” and often use negative politeness strategies. With the increase of the difficulty of the request scenario, the differences between CN1 and CN2 are reduced. Furthermore, before the request behavior, the requester’s language preparation for “pleasantries,” “consideration,” and “pre-topic insertion” does not increase, but still focuses on “situation description,” “request,” and “auxiliary behavior.” | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 鹿児島国際大学大学院学術論集 en : The IUK graduate school journal 巻 15, p. 9-16, ページ数 8, 発行日 2023-11-30 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 18838987 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12454124 | |||||||||
| フォーマット | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 鹿児島国際大学大学院 | |||||||||
| 出版者（ヨミ） | ||||||||||
| カゴシマ コクサイ ダイガク ダイガクイン | ||||||||||
| 別言語の出版者 | ||||||||||
| The International University of Kagoshima Graduate School | ||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 論文(Article) | |||||||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||||||
| 紀要論文 | ||||||||||
| 資源タイプ・NII | ||||||||||
| Departmental Bulletin Paper | ||||||||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||||||
| text | ||||||||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||||||
| 02 | ||||||||||
