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自閉スペクトラム症のある幼児に対する モデリングの提示方法の違いが数字の運筆スキルの獲得に与える影響
https://iuk-repo.repo.nii.ac.jp/records/2000333
https://iuk-repo.repo.nii.ac.jp/records/2000333af5991c1-f87c-4409-be55-bcf05c02384b
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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no39_2025_永冨大輔.pdf (726 KB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-09-02 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 自閉スペクトラム症のある幼児に対する モデリングの提示方法の違いが数字の運筆スキルの獲得に与える影響 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 著者 |
永冨, 大舗
× 永冨, 大舗
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| bibliographic_information |
ja : 鹿児島国際大学福祉社会学部児童相談センター年報 号 39, p. 19-27, ページ数 9, 発行日 2025-06 |
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| item_2_source_id_9 | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA12458293 | |||||||||||
| フォーマット | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 鹿児島国際大学福祉社会学部児童相談センター | |||||||||||
| 出版者（ヨミ） | ||||||||||||
| カゴシマ コクサイ ダイガク フクシ シャカイ ガクブ ジドウ ソウダン センター | ||||||||||||
| item_2_description_43 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | 論文(Article) | |||||||||||
| item_2_text_44 | ||||||||||||
| 紀要論文 | ||||||||||||
| item_2_text_45 | ||||||||||||
| Departmental Bulletin Paper | ||||||||||||
| item_2_text_46 | ||||||||||||
| text | ||||||||||||
| item_2_text_47 | ||||||||||||
| 02 | ||||||||||||
